La educación musical va siendo poco a poco uno de los centros de interés de la revista Relafare. Desde este espacio me gustaría animar a todos aquellos que de una forma u otra se dedican a la educación musical, que parece que no acaba de arrancar en nuestro país. El interés por la música y su enseñanza en nuestra sociedad española sigue estando a la cola de muchos otros intereses. En los últimos artículos de la sección publicados desde junio de 2007 aparecen reflejados algunos de los problemas de la educación musical en España y en Galicia:
- Mª Elena Sobrino, como parte de un trabajo de investigación en la Universidad de Santiago, expone el problema de la búsqueda de empleo para los titulados en música. Todavía hoy existe en toda España una desconexión entre los estudios musicales y el mercado de trabajo.
- Vanesa Tineo analiza en su artículo "Talento musical innato" un viejo problema de la educación en general y de la música en particular: hasta qué punto las cualidades musicales de un niño son innatas o adquiridas en su entorno.
- Javier Mª López Rodríguez parte de una experiencia en su aula de música de secundaria para demostrar que conceptos musicales aparentemente abstractos como el de "expansión musical" pueden traducirse en cuestiones muy concretas en un aula llena de adolescentes. Un tema muy interesante para los que nos dedicamos a la enseñanza secundaria.
- Claudio Forcada presenta un tema de especial interés para todos aquellos que se dediquen a la enseñanza de un instrumento musical: la interacción necesaria entre un profesor y su alumno para llegar a una correcta práctica del instrumento.
- Miguel A. López Fariña nos presenta un muy ameno recurso para la enseñanza secundaria: un cómic dedicado a los instrumentos de cuerda frotada acompañado de una serie de orientaciones didácticas y un interesante glosario con lenguaje técnico. Muy interesante y práctico para aplicar en el aula, especialmente en 2º de ESO.
- Emilio Lede nos presenta dos interesantes análisis que podrían utilizarse como recursos de aula en las correspondientes asignaturas de un conservatorio.
- No menos interesantes son los artículos de Rafael Hoces y Merce de Luis dedicados al flamenco que podéis consultar en la sección de Música y Pueblos.
En otro orden de cosas, espero haber resuelto ya algunos problemas técnicos derivados del rápido avance de internet. Os recomiendo en cualquier caso el uso de Mozilla, navegador gratuito, frente a otros de pago en los que algunos códigos usados en Relafare no funcionan de la manera correcta.
En fin, a pesar de todas las dificultades técnicas, de la lentitud con que avanza Relafare y de la saturación de información de esta infinita biblioteca que es internet, espero que podáis encontrar en este espacio algún tema de vuestro interés.
Un agradecimiento especial a todos los colaboradores por hacer posible Relafare.
Benito Buide.
